DISCIPLINAS DE GEOGRAFIA CULTURAL EM CURSOS DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA EM IES PÚBLICAS E PRESENCIAIS NO SUL DO BRASIL

Autores

  • Pedro Henrique de Souza Rafael

Palavras-chave:

Formação de Professores; Matriz Curriculares

Resumo

O Presente artigo busca através de uma revisão bibliográfica e documental, analisar de que forma a Geografia Cultural vem sendo abordada na matriz curricular dos cursos de Licenciatura em Geografia das universidades públicas e presenciais da Região Sul. Ao sistematizar as disciplinas de Geografia Cultural na região sul, percebeu-se que uma pequena parcela (menos da metade dos cursos) não possuem a disciplina de geografia cultural A formação de professores não pode ficar aquém aos processos sociais e a geografia cultural pode ser vista como um caminho para esse rompimento.

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Publicado

2019-12-12

Edição

Seção

Políticas e Práticas curriculares no Ensino de Geografia