O conceito de lugar, o método fenomenológico e a prática e ensino de Geografia num povoado sertanejo de Alagoas

Resumo

Este texto traz breves reflexões acerca do conceito de Lugar, do método fenomenológico e da prática de Ensino em Geografia num povoado rural em Alagoas. Assim sendo, busca-se através deste, demonstrar a inerência presente entre a Fenomenologia, a Geografia e a valorização dos significados vivenciados e experimentados no Lugar. Para mais, sugere-se que o Ensino de Geografia considere as experiências individuais dos estudantes como meio de aproximação teórica, modelo primeiro de reflexão. Corroborando, nesse sentido, no processo de internalização dos conhecimentos transmitidos em sala de aula, no processo de reconhecimento pessoal e coletivo, no processo de afirmação de vivências e afetividades para com o lugar vivido.