A experiência de realizar atividades sobre o ensino do conceito de lugar na educação básica

Resumo

Este trabalho tem como objetivo a realização de estudos sobre os saberes e as práticas docentes da rede pública de ensino, referentes ao ensino do conceito de Lugar. Neste trabalho, será apresentada uma experiência realizada com alunos do 6º ano do Ensino Fundamental II, onde foram realizadas práticas pela docente participante da pesquisa. Destaca-se, a partir do desenvolvimento e dos resultados obtidos, a importância de metodologias referentes ao ensino do espaço vivido do aluno, sendo um conhecimento sobre o lugar que ele vive, ou seja, a escola, bairro, cidade, estado.