Educação Escolar Indígena

educação para quem?

Autores

  • Cintia dos Santos Pereira da Silva IG Unicamp

Resumo

A educação escolar indígena deve respeitar o direito à uma educação diferenciada, bilíngue ou multilíngue, construída conjuntamente com os indígenas. Os processos de ensino-aprendizagem devem contemplar as reivindicações de cada grupo, sem que com isso apague ou subverta o conhecimento tradicional ou forma de transmissão oral de cada grupo. Tanto a Constituição de 1988 como o Parâmetro Curricular Nacional para Educação Indígena prevê respeito à uma educação diferenciada com material didático bilíngue. Contudo, o que observamos na realidade das aldeias é que esses direitos são corrompidos pela falta de planejamento e de engajamento.

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Publicado

08.02.2022

Edição

Seção

Trabalhos acadêmicos e práticas educativas