Elaboração e avaliação de mapas táteis para pessoas com deficiência visual

Resumo

A inclusão é o paradigma em que vivemos atualmente. Partindo disso, deve-se ter em conta que as pessoas com deficiência têm o direito garantido por lei de serem não só integrados à sala de aula, mas incluídos inteiramente. Neste sentido, este trabalho tem como objetivo geral avaliar o uso de diferentes variáveis gráficas adaptadas para a forma tátil em mapas temáticos quantitativos, através da produção e avaliação de materiais que são utilizados principalmente como recursos didáticos em aulas de Geografia. Além disso, propôs-se edificar todo o processo investigativo discutindo o papel da Cartografia Tátil dentro da Geografia Inclusiva. Os mapas foram elaborados utilizando a técnica de colagem. Foram realizadas vinte avaliações dos mapas com pessoas com deficiência visual De acordo com essas avaliações, o método dos círculos proporcionais que utiliza a variável gráfica tamanho, é o mais eficiente para ser utilizado em um mapa tátil.