Meu pequeno grande mundo

experiência de desenvolvimento de um projeto interdisciplinar - partir de textos para o ensino da localidade

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo relatar a experiência de desenvolvimento de um projeto interdisciplinar que tem como ponto de partida a leitura de textos para o ensino da localidade - prática educativa voltada para a educação cidadã. Este projeto foi executado com alunos do 3º ano do Ensino Fundamental I, em uma escola de Ribeirão Preto-SP. Esta prática pedagógica, desenvolvida em conjunto por professores de diversas áreas do conhecimento, buscou instigar, ampliar e compreender os espaços de vivência do aluno, por meio das reflexões a respeito da sua localidade. A reflexão sobre as atividades pedagógicas desenvolvidas e os resultados obtidos apontam ganhos por parte dos educadores em sua busca por desenvolver projetos que ampliem as propostas do currículo escolar.