Cartografia afetiva: mapeamento do caminho de casa para escola com alunos do EJA

Autores

  • Daniela Moreira Bastos Unicamp

Palavras-chave:

Cartografia Escolar, Cartografia Afetiva, EJA

Resumo

O artigo visa apresentar uma prática de mapeamento afetivo realizada com alunos do Ensino de Jovens e Adultos do município de Vinhedo-SP durante a realização do Estágio Supervisionado em Geografia. A cartografia afetiva é uma metodologia que permite a representação de um espaço sob a perspectiva das subjetividades do agente mapeador. A utilização dessa ferramenta nas salas de aula pode possibilitar ao aluno mapear o lugar no qual está inserido, mostrando suas experiências e suas temporalidades.

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Publicado

05.05.2024

Edição

Seção

Trabalhos acadêmicos e práticas educativas