Práticas em biogeografia como alternativa para ações de educação ambiental
DOI:
https://doi.org/10.20396/sbgfa.v1i2017.2004Palavras-chave:
Biogeografia. Educação ambiental. Rio Grande do SulResumo
O trabalho relata o desenvolvimento de um projeto de extensão visando promover práticas em Educação Ambiental. Para a aplicação da atividade foi designada uma turma do Colégio Técnico Industrial da Universidade Federal de Santa Maria, no Município de Santa Maria, no Estado do Rio Grande do Sul, Brasil. A atividade foi realizada através de uma aula expositiva com cerca de cinquenta espécies ameaçadas de extinção no estado do Rio Grande do Sul, apresentando seus habitats naturais e peculiaridades. A proposta buscou estimular os estudantes à visualização, identificação, reflexão, discussão e sensibilização perante a temática da natureza, onde se procurou promover uma atitude reflexiva e crítica sobre ameaças aos ecossistemas. A partir dessa reflexão, delineou-se uma relação de interdependência entre os seres vivos e a natureza. Após essa atividade foi elaborada uma trilha, onde os estudantes tiveram oportunidade de visualizar algumas espécies endêmicas e remanescentes da cobertura vegetal original da região.
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