Em busca das nascentes

narrativas sentipensantes com a água como potência para imaginar mundos

Resumo

O texto é um convite para o desafio de sentipensar a água e encontrar seus sentidos e significados a partir de fluxos narrativos em diálogo com dimensões políticas, poéticas e pedagógicas que apontem caminhos inspiradores para ampliação das imaginações. Busca percorrer o rio, da nascente à foz, por meio do processo imaginativo do encontro de saberes. Dialoga com a política do pensar a água nos diferentes contextos e os conflitos conceituais e práticos que emergem dos territórios com o rio Macaé. Conversa com a poesia do sentir a água presente nas diferentes manifestações e expressões de corpos hídricos. Conflui sentipensares que aproximam a diversidade da vida e suas diferentes formas de coabitar nos espaços. Propõe expandir percepções para a diversidade de fluxos e olhares que brotam como nascentes coletivas e mais que humanas, capazes de reconectar relações e fazer brotar do território hídrico alianças, sensibilidades e pedagogias potentes para descolonizar o imaginário coletivo. Conclui com a urgência de compreender a Educação Ambiental para além da visão antropocêntrica do sistema mundo colonial e manifesta a necessidade do aprender a partir da natureza, da escuta atenta dos rios e seus fluxos.